Conferencia Magistral: Lectura y tecnología, el reto de los maestros de hoy
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De acuerdo a PISA de OECD, cerca del 50% de quienes hablamos español tenemos mala comprensión lectora. Lamentablemente, el sistema escolar actual sigue quedando rezagado en la búsqueda y aplicación de soluciones a este respecto.
En un mundo repleto de soluciones tecnológicas de diversa índole, ¿cómo puede ser esta útil en resolver uno de los desafíos más grandes que tenemos como sociedad?